• Nowa Era - podręczniki

    Podręczniki jako wsparcie wiedzy i nauczania

    Wszystkie podręczniki, jakie można w obecnych czasach znaleźć na rynku są źródłem wiedzy dla nauczycieli i dla uczniów. Aczkolwiek w sumie można pominąć w tym podsumowaniu pedagogów, ponieważ oni już swoją wiedzę mają, tylko muszą przekazać ją innym – swoim podopiecznym w szkołach. To, jakie książki wybierze nauczyciel dla swoich uczniów może mieć wpływ na ich dalsze kształcenie oraz życie zawodowe. Należy więc świadomie dokonywać wyborów, aby mieć pewność, że wszyscy młodzi ludzie będą mieli pod ręką najlepsze źródła wiedzy. Nowa Era podręczniki to jeden z najlepszych pomysłów, ale na rynku znaleźć można również inne pozycje książkowe, które doskonale będą się sprawdzać podczas lekcji.

    Weryfikacja podręczników

    Nauczyciel może mieć wpływ na życie swoich uczniów. Rola pedagoga jest naprawdę ogromna i każda dorosła osoba powinna zdawać sobie z tego sprawę. Nie tylko sam nauczyciel, ale również rodzice, jacy oddają pod opiekę swoich uczniów. To nauczyciel musi przeprowadzić weryfikację wszystkich podręczników, jakie znajdują się w ofercie poszczególnych wydawnictw, aby wiedzieć, że wybiera dobre komplety z którymi będzie mu się dodatkowo przyjaźnie współpracowało. Każdy nauczyciel ma swoje podejście do pracy i zawsze korzysta ze źródeł mu najbardziej przyjaznych. Żaden pedagog nie będzie chciał mieć do czynienia z książkami, które w żaden sposób mu nie odpowiadają. Zanim nauczyciel zdecyduje się na poszczególne książki musi sprawdzić, czy spełnia on odpowiednie funkcje informacyjne, czyli przekazuje odpowiednie fakty dopasowane do wieku uczniów oraz poziomu nauczania.

    Motywacja do nauki

    Nie można zapomnieć także o tym, że podręczniki muszą spełniać funkcję motywacyjną. Nie tylko muszą one przekazywać wiedzę, ale również rozbudzać w młodych ludziach chęć do zdobywania samodzielnie kolejnej wiedzy. Dobra książka rozbudza ziarnko w głowach dzieci, które chcą więcej i więcej i więcej. Co jeszcze, to dzieci same zaczynają dążyć do tego, aby taką wiedzę zdobywać różnymi kanałami. Podręczniki muszą pełnić również rolę transformacyjną. Co to oznacza? Że zachęcają uczniów do wykorzystywania zdobytej wiedzy w praktyce. Nie tylko trzeba zdobyć informacje, ale również należy umieć wykorzystać je w odpowiedni sposób. Ciężko dobrać takie podręczniki dla siebie i dla swoich uczniów, ale jeżeli pedagog w odpowiedni sposób przyłoży się do pracy, to z pewnością będzie wiedział jakie pozycje są najlepsze do nauki w poszczególnych klasach dla uczniów.

    Szkoła freepik - pl.freepik.com
  • Nowa Era - podręczniki

    Edukacja w przyjaznej formie

    Przyjazna forma nauczania to najlepsze co może spotkać nasze dzieci. Dzięki temu, że nauczyciele opracują dobry program nauczania rozbudzą w dzieciach chęć do nauki. Wystarczy spojrzeć na poszczególne przykłady młodych osób, którym udało się odnieść sukces. Wielu z nich śmiało mówi, że to dzięki swoim pedagogom, jakich do tej pory spotkali na swojej drodze, są w takim, a nie innym miejscu. Nauczyciel ma bardzo ważne zadanie i musi je wykonać z należytą sumiennością. Nie tylko program nauczania, ale także Nowa Era podręczniki są bardzo ważne w życiu naszych dzieci (https://www.taniaksiazka.pl/wydawnictwo/nowa-era). Biorąc pod uwagę książki do nauczania, trzeba wziąć pod uwagę wiele ważnych czynników, mających wpływ na przyszłość naszych dzieci.

    Funkcje książek

    Wszystkie książki i zeszyty ćwiczeń, jakie nauczyciel wybierze do nauczania, muszą spełniać określone funkcje. Dzięki temu pedagodzy będą wiedzieli, że dzieci zdobywają określoną wiedzę. Nie można zapomnieć o tym, że zgodnie z reformą edukacyjną, na każdym poziomie nauczania uczniowie muszą przerobić określony materiał, co jest sprawdzane zawsze przy pomocy sprawdzianów i prac klasowych. Opracowując program nauczania pedagodzy muszą wiedzieć także, że książki spełniają określone funkcje: informacyjną, transformacyjną, motywacyjną i systematyzująco-utrwalającą . Co to dokładnie oznacza? Po pierwsze – informacja. Wszystkie podręczniki muszą przekazywać określone informacje. W innym wypadku nie mogą znajdować się w użyciu. Każdy rocznik to odpowiednia porcja wiedzy, która musi zostać przekazana uczniom.

    Pęd do wiedzy

    Jeżeli chodzi o transformację, to fakt wykorzystywania zdobytych informacji w przyszłości. Uczniowie muszą wiedzieć jak umiejętnie wykorzystać wiedzę zdobytą na lekcjach. Nie tylko podczas sprawdzianów, czy też egzaminów końcowych, ale również w życiu codziennym. Może nie zawsze wykorzystywanie takich informacji wydaje się jasne, ale nadejdzie taka okazja, która pozwoli udowodnić, że zdobyte informacje w szkole naprawę się przydają. Funkcja motywacyjna to nic innego, jak chęć do zdobywania informacji samodzielnie. Niektóre tematy wydają się takie ciekawe, że dziecko samo będzie chciało dowiedzieć się więcej, np. z internetu. Funkcja systematyzująco-utrwalającą to nic innego, jak umiejętność uporządkowania zdobytej wiedzy przy pomocy poszczególnych ćwiczeń. Na końcu każdego rozdziału znajduje się podsumowanie, które pomaga utrwalić zdobytą wiedzę podczas nauki. Takie oto funkcje muszą spełniać poszczególne podręczniki szkolne.

    Szkoła zdjęcie freepik - pl.freepik.com